Prin proiectul „Copiii noștri- integrare pentru viitor”, Asociația furnizorilor de formare profesională Dimitrie Cantemir din Iași își propune să ofere cadrelor didactice informații și resurse necesare pentru ca acestea să știe și mai bine cum trebuie să gestioneze situația în care, la clasă, au copii cu cerințe educaționale speciale. Proiectul este finanțat de Primăria Municipiului Iași.
Cui se adresează cursul „Gestiunea copiilor cu CES”
Potrivit unui anunț publicat pe site-ul asociației, 20 de profesori din municipiul Iași pot beneficia de aceste cursuri gratuite.
Înscrierile se fac până pe 28 noiembrie inclusiv, prin email trimis la adresa centruleuropeandeformare@gmail.com .
Detalii suplimentare pot fi obținute și prin whatsapp- număr: 0748 687 407.
Cursurile se vor desfășura în perioada 29-30 noiembrie 2025, online.
„Educația rămâne fundamentul dezvoltării oricărei societăți. Generațiile se schimbă, metodele de lucru trebuie adaptate în funcție de timpuri și nevoi. Profesorii au obligația de a înțelege fiecare elev în parte și de a ști cum să reacționeze și să gestioneze anumite situații. Cursul <Gestiunea copiilor cu CES> este o completare a informațiilor pe care profesorii cu experiență le cunosc deja. Mediul actual vine cu o serie de provocări noi, iar într-o clasă de 30 de copii întâlnești personalități diferite. Din păcate, realitatea arată că numărul copiilor cu cerințe speciale e tot mai mare. România încă are de recuperat față de alte state europene în privința modului în care știe să gestioneze astfel de situații. Modelele de succes din Europa ar trebui să fie implementate și la noi. E vorba și de mentalitate, însă considerăm că educația e cea care dă direcția întotdeauna. Tocmai de aceea, aceste cursuri caută să arate cum au reușit alții, astfel încât să aplicăm și noi la noi aceste metode de bune practici! Profesorii de sprijin cunosc cel mai bine provocările zilnice, iar într-o țară în care numărul acestora e mult prea redus față de nevoile reale, e de datoria noastră să le ofesim și lor sprijin!”, a declarat Antonela Sofronia, președintele Asociației „Dimitrie Cantemir”.
Studiile arată că în ultimii 5 ani, numărul elevilor cu CES s-a triplat!
În aprilie 2024, un studiu a scos la iveală date care n-au cum să te facă să rămâi indiferent: peste 50 000 de elevi înregistrați în sistemul de învățământ din România sunt cu cerințe educaționale speciale (în anul școlar 2023-2024).
Din păcate, Ministerul Educației este depășit de situație. O arată statisticile care surprind un adevăr dureros- în unele județe din țară, unui singur profesor îi revin peste 100 de elevi cu cerințe speciale, în condițiile în care numărul elevilor de care ar trebui să se ocupe n-ar trebui să fie mai mare de 8-12 elevi la un profesor de sprijin.
La nivelul județului Iași, în anul școlar 2023-2024, existau 39 de profesori de sprijin și câte 36 de elevi cu cerințe speciale alocat fiecăruia.
Sursa info: https://www.edupedu.ro/grafic-numarul-elevilor-cu-ces-din-scolile-din-romania-aproape-s-a-triplat-in-ultimii-5-ani-in-timp-ce-numarul-profesorilor-de-sprijin-este-tinut-de-ministerul-educatiei-cu-mult-sub-standardul-legal/
sursa foto: https://www.freepik.com/free-photo/front-view-woman-kids-school_29758324.htm#fromView=search&page=1&position=14&uuid=e82976e5-84ea-4f86-8bf4-2d9c48483e63&query=teachers+studying
